🤔 Catégories & types de pensée

Penser, ce n’est pas une seule compétence : il existe différentes formes de pensée selon l’objectif
(comprendre, décider, créer, résoudre, collaborer). Les maîtriser permet de gagner en efficacité et en clarté.

➗ Pensée analytique

Décomposer un problème, identifier causes et variables.

  • Faits, données, logique
  • Hypothèses testables
  • Structuration / priorisation

🧐 Pensée critique

Évaluer la validité d’une information et éviter les biais.

  • Questionner les sources
  • Détecter les raccourcis
  • Rechercher des contre-exemples

♟️ Pensée stratégique

Arbitrer selon objectifs, contraintes et avantages long terme.

  • Vision & priorités
  • Choix et renoncements
  • Création d’avantage

⚙️ Pensée systémique

Comprendre les interactions et effets indirects.

  • Boucles de rétroaction
  • Causes multiples
  • Effets à moyen terme

💡 Pensée créative

Générer des idées nouvelles et des solutions originales.

  • Exploration d’alternatives
  • Association d’idées
  • Prototypage rapide

👨‍⚖️ Pensée décisionnelle

Choisir efficacement malgré l’incertitude.

  • Critères & compromis
  • Gestion du risque
  • Décision + plan d’exécution

🔎 Tableau d’analyse

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Type de penséeQuestion centraleQuand l’utiliserOutils / pratiques
Analytique“De quoi est composé le problème ?”Diagnostic, KPI, recherche de causes5 pourquoi, Pareto, arbre des causes
Critique“Est-ce vrai / fiable ?”Décisions à enjeux, information incertaineVérification sources, biais, contre-exemples
Stratégique“Qu’est-ce qu’on vise et qu’est-ce qu’on abandonne ?”Priorités, allocation ressources, positionnementOKR, SWOT/TOWS, arbitrages
Systémique“Quelles interactions et effets secondaires ?”Transformation, organisation, produit complexeCartographie, boucles, causal loop

🧠 Les modes de raisonnement

🧠 Types de raisonnements

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Raisonnements Rigoureux Flous
Généralisant INDUCTION ANALOGIE
Discriminant DEDUCTION ABDUCTION

Raisonnements DÉDUCTIFS (de l’abstrait au concret) et analytiques supportent plutôt la construction par l’ingénieur du cahier des charges fonctionnel.

Raisonnements INDUCTIFS (du concret à l’abstrait) et synthétiques guident par l’exemple le responsable marketing dans le positionnement du futur produit au sein de l’offre actuelle.

Raisonnements ANALOGIQUES poussent le designer à s’ouvrir vers d’autres secteurs d’activités pour transférer (détourner) des technologies, des formes, des couleurs et des images.

Raisonnements ABDUCTIFS permettent de ne pas envisager systématiquement toutes les possibilités, mais de travailler sur quelques options, solutions ou architectures reconnues a priori comme intéressantes et prometteuses.

👌 L’utilité d’une représentation opératoire

Fonction cognitive :

  • Se représenter une situation pour la comprendre.
  • Gagner en intelligibilité passer d’une situation indéterminée ou floue à une situation problématique.
  • Mettre en problème («problem setting ») avant d’envisager des stratégies de résolutions.

Fonction de simulation et d’anticipation

  • Simuler les effets possibles d’hypothèses d’actions et de facteurs incidents
  • Se libérer des contraintes de réversibilité: remonter des effets aux causes.>
  • Effectuer une détection précoce des problèmes à traiter.
  • Combiner des démarches projectives et prospectives.

Fonction décisionnelle

  • Identifier les décisions à prendre.
  • Construire des plans ou des stratégies d’action.

Fonction normative

  • Se doter d’une représentation souhaitable d’un problème ou d’une situation.

🤔 La subjectivité

Créativité :

Le subjectif et la créativité

  • Le subjectif, ce n’est pas normal !
  • Le comportement subjectif n’est pas avouable bien que toujours réel.
  • Juger c’est jauger, donc comparer et non pas condamner.
  • La créativité (l’imagination au cœur de l’entreprise).
  • Détecter, organiser et maîtriser les critères d’analyse de l’entreprise.
  • Quantifier et représenter le « mapping » de positionnement de l’entreprise.

Reconnaissance :

Le mécanisme de la reconnaissance

  • Jugement identique / différent
  • Appartenance à un modèle
  • Forme, aspect (nouveau ou déjà vu)
  • Possible / impossible

Comportement :

Le subjectif

  • Inavouable réalité
  • Domaine de l’arbitraire
  • Les préjugés
  • La discrimination
  • La 1ère impression
  • Poids des apparences
  • Le pouvoir du beau, le physique
  • L’influence des standards
  • La symétrie
  • La mondialisation des apparences
  • Les codes, les modes, le look
  • Séduire : Améliorer l’aspect pour le rendre désirable, se faire apprécier rapidement.
  • Culpabiliser : Prendre à témoin, appuyer sur la corde sensible, influencer le jugement, réclamer l’accord.

EXTUITION :

Extuition et Intuition

  • Appel à l’intuition :
  • Expérience limitée ou nulle.
  • Situation confuse, chaotique ou agitée.
  • Informations mal définies, incomplètes ou contradictoires.
  • Dans des contextes inverses :
  • Appel à l’extuition (approche analytique et dualiste).
  • Exclure l’intuition empêche de mesurer l’importance des critères subjectifs humains (envies, motivations, comportements).

🎭 Emotions humaines

🔴 Émotions de base (universelles)

Ce sont les plus fondamentales, présentes chez tous. :
Joie 😄
Tristesse 😢
Peur 😨
Colère 😡
Dégoût 🤢
Surprise 😲

👉 Elles sont rapides, automatiques, souvent physiques.

🟠 Émotions secondaires

Elles viennent d’un mélange d’émotions de base + pensée.
Fierté
Honte
Culpabilité
Jalousie
Envie
Frustration
Déception
👉 Elles durent plus longtemps et sont liées au regard sur soi ou les autres.

🟢 Émotions positives (énergie)


Joie
Satisfaction
Sérénité
Enthousiasme
Confiance
Amour

👉 Elles ouvrent, donnent envie d’agir.

🔵 Émotions négatives (signal)

Peur
Colère
Tristesse
Anxiété
Stress
Dégoût

👉 Elles alertent, protègent, signalent un problème
⚠️ Elles ne sont pas “mauvaises”, elles sont utiles.

🧠 Émotion versus sentiment

Émotion : rapide, automatique, courte

Sentiment : émotion répétée + pensée (ex. rancune, attachement)

🎯 À quoi servent les émotions

Joie → continuer
Peur → se protéger
Colère → poser une limite
Tristesse → lâcher, digérer
Dégoût → rejeter
Surprise → s’adapter

😏 La confiance en soi

La confiance en soi n’est pas un “trait” fixe : c’est une compétence qui se construit.
Elle repose sur l’estime de soi, le sentiment d’efficacité personnelle et la capacité à agir malgré l’incertitude.

🧱 Fondations

  • Estime de soi (valeur personnelle)
  • Identité (ce qui compte pour moi)
  • Environnement (soutien, sécurité)

🤓 Comportements visibles

  • Prise de parole
  • Décision & assertivité
  • Capacité à dire non

🚨 Freins classiques

  • Perfectionnisme
  • Peur du jugement
  • Syndrome de l’imposteur

⚙️ Mécanismes

  • Auto-discours (interne)
  • Interprétation de l’échec
  • Comparaison sociale

🕹️ Leviers de progression

  • Micro-actions répétées
  • Feedback structuré
  • Objectifs réalistes & progressifs

🧠 Comportement

Comportement du manager Explication
1.Respect
Maintient un climat sain
Évite la démotivation
Être à l’heure et assurer ses engagements
2.Écoute
Comprend les besoins de l’équipe
Améliore la qualité des décisions
Écoute active pour comprendre et répondre
3.Calme
Rassure en situation difficile
Limite les tensions
4.Justice
Applique les mêmes règles
Évite les frustrations
S’impliquer par loyauté
5.Exemplarité
Donne l’exemple au quotidien
Renforce la crédibilité
Prendre des initiatives partageables
6.Clarté
Explique les objectifs
Réduit les erreurs
7.Reconnaissance
Valorise les efforts
Renforce la motivation
8.Disponibilité
Reste accessible
Facilite les échanges
Répondre rapidement aux sollicitations
9.Responsabilité
Assume ses décisions
Protège l’équipe
Rester bienveillant
10.Attitude positive
Encourage l’initiative
Crée une dynamique positive
Apprendre et améliorer

✨ Axes des méthodes de créativité

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💡Sens de la créativité

Pensée holistique intuitive

Analytique & rationnel
⌒ ⌒
Qualitatif Quantitatif
⌒ ⌒
Economie Finance
Sens de la créativité
Les faits génèrent les chiffres – Les chiffres contrôlent les faits

🧪 Scientifique Créativité

Scientifique :

Définition : Que l’on peut reproduire !!!
La démarche scientifique consiste à réduire au mieux la part d’incertitude.
Des qu’il n’y a plus d’incertitude la démarche est classée scientifique.
Les scientifiques et les universitaires se disent chercheurs, mais pas « trouveurs ».
Combien de chercheurs trouvent ?

Créativité :

Démarche de « trouveurs » qui ne cherchent pas toujours !
L’éloge des autodidactes.
.

🤔 Conpréhension - Comportement

Exécutant :

  • (normal) 1 + 1 = 2

Innovateur :

  • (acceptable) 1 + 1 > 0 < 5

Artiste :

  • (dérangeant)  1 + 1 = Infini
Pour ne pas être pris à défaut :

Le cerrveau sait particulièrement bien faire  deux choses : 
Association et ou Anticipation

🧠 Capacité du porteur de projet

Un projet dépend de la capacité du porteur à décider,
exécuter et tenir sous contrainte.

🔎 1. DÉCIDER

Sans décision rapide, le projet ralentit.

  • Clarté de vision
  • Capacité à trancher
  • Acceptation du risque
  • Priorisation

⚙️ 2. EXÉCUTER

Une stratégie sans action ne crée aucune valeur.

  • Discipline personnelle
  • Organisation
  • Actions mesurables
  • Capacité commerciale

🧱 3. RÉSISTER

L’entrepreneuriat est instable.

  • Résilience
  • Gestion du stress
  • Stabilité émotionnelle
  • Persévérance

🎯 4. ARBITRER

Choisir sous contrainte.

  • Lecture des priorités
  • Compréhension financière
  • Renoncement stratégique
  • Décision sous pression

📈 5. APPRENDRE

Un projet évolue en permanence.

  • Remise en question
  • Analyse des erreurs
  • Ajustement rapide
  • Recherche de feedback

Aptitudes Personnelles

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